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1
Les violences homophobes et leurs impacts sur la persévérance scolaire des adolescents au Québec
Eduquer
2013
27
2
L’apprentissage de la perception des symptômes fins par des patients diabétiques : Compétence utile pour la gestion de leur maladie
Eduquer
2010
17
3
Causes et motifs du non-usage de ressources numériques
Eduquer
2012
15
4
Covid-19 : de la pandémie à l’infodémie et la chasse aux fake news
Eduquer
2020
13
5
Accompagnement et reconnaissance professionnelle au service de la persévérance des stagiaires en difficultés
Eduquer
2012
12
6
Pour d’autres modalités de collaboration entre chercheurs et professionnels de l’intervention socio-éducative
Eduquer
2004
11
7
La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ans :
Eduquer
2013
10
8
Education et santé à l’école : étude de l’impact d’un dispositif de formation et d’accompagnement sur l’implication des enseignants dans une démarche de promotion de la santé
Eduquer
2010
10
9
Causes de non-usage des TICE à l’Université : des changements ?
Eduquer
2012
10
10
Du rapport à l’écriture de l’élève à celui de l’enseignant
Eduquer
2002
10
11
Sociologie et ergonomie cognitive au miroir des situations éducatives : le cas de l’entrée dans le métier des enseignants du 2nd degré
Eduquer
2008
10
12
Autoformation, autonomisation et émancipation :
Eduquer
2016
10
13
Des garçons « immatures » et des filles qui « aiment ça » ?
Eduquer
2013
9
14
Docteurs et doctorants en sciences de l'éducation : entre trajectoires professionnelles et préoccupations scientifiques
Eduquer
2008
9
15
La recherche en Education entre savoirs, politiques et pratiques : spécificité et défis d’un champ de savoir1
Eduquer
2008
9
16
Professionnalisation assistée par vidéo :
Eduquer
2012
9
17
Le développement professionnel des enseignants débutants :
Eduquer
2012
9
18
La continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie
Eduquer
2020
8
19
Réflexions critiques sur la conception d’un référentiel de compétences en éducationthérapeutique du patient
Eduquer
2013
8
20
Acquérir des gestes professionnels en EPS grâce à un dispositif de vidéo-formation
Eduquer
2014
8
21
Same, same but different:(Re)understanding the place of context in Physical Education practice
Eduquer
2016
8
22
Construction identitaire des enseignants débutants :
Eduquer
2012
8
23
Le confinement pédagogique : de la pandémie à l’expérience d’apprentissage des étudiants
Eduquer
2020
7
24
Les hétérotopies, enjeux et rôles des espaces autres pour l’éducation et la formation
Eduquer
2015
7
25
Les questions de formation dans les Ecoles d’ingénieurs Un débat reconnu. Une place pour la recherche ?
Eduquer
2008
7
26
Évolution de l’évaluation de la créativité chez l’enfant de Binet à nos jours
Eduquer
2011
7
27
Pragmatisme et pratiques en éducation
Eduquer
2004
7
28
De l’intérêt de la prise en compte du genre en éducation
Eduquer
2009
7
29
« Scientifiser son malheur » :
Eduquer
2016
7
30
Interroger la littératie en santé dans une perspective de transformations individuelles et sociales
Eduquer
2016
6
31
Déficiences et ritualité de l’interaction
Eduquer
2006
6
32
Sexes et genres à l’école maternelle1
Eduquer
2009
6
33
Les relations entre filles et garçons en classe
Eduquer
2009
6
34
Quel sujet pour l’éducation en santé ?
Eduquer
2010
6
35
Les seniors dans le cyberespace
Eduquer
2012
6
36
Le Conseiller Principal d’Education au cœur de la vie scolaire :Electron libre ou atome crochu dans ses relations aux acteurs ?
Eduquer
2014
6
37
Entre figures littéraires et données archivistiques :L’image mythique du surveillant général, « ancêtre » du conseiller principal d’éducation, à l’épreuve des traces historiques
Eduquer
2014
6
38
Formes d’expériences sensorielles structurant les stratégies d’intervention en classe difficile
Eduquer
2014
6
39
Approche anthropo-écologique du non-usage
Eduquer
2012
5
40
L’Entretien d’explicitation. Accompagner l’apprenant vers la métacognition explicite
Eduquer
2002
5
41
Le théâtre de l’opprimé
Eduquer
2016
5
42
Le corps capacitaire :La performativité des handi-capables
Eduquer
2017
5
43
Processus d’altérité entre le personnel de santé et le malade dans la relation éducative en santé
Eduquer
2010
5
44
Les premières années du Groupe Français d’Education Nouvelle (1921-1940)
Eduquer
2011
5
45
A la rencontre des pratiques d'apprentissage
Eduquer
2004
5
46
La recherche professionnelle médiatrice entre le soi chercheur et le soi praticien
Eduquer
2004
5
47
Crise de l’école et division des tâches dans l’enseignement secondaire
Eduquer
2007
5
48
L’hygiène à l’école aux XVIIIe et XIXe siècles : vers la création d’une éducation à la santé
Eduquer
2008
5
49
Le laboratoire de pédagogie expérimentale de la Grange-aux-Belles :
Eduquer
2011
5
50
Alfred Binet
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2011
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