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Revista Portuguesa De Pedagogia
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Adaptação Pessoal e Emocional em Contexto Universitário: O Contributo da Personalidade, Suporte Social e Inteligência Emocional
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Efeitos da retenção escolar, segundo os estudos científicos, e orientações para uma intervenção eficaz: Uma revisão
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La Educación para la Ciudadanía en España, 2004-2011
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A Dimensão Emocional da Docência: Contributo para a Formação de Professores
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Avaliação formativa: Novas formas de ensinar e aprender
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Adaptação do estudante ao ensino superior e rendimento académico: Um estudo com estudantes do primeiro ano de enfermagem
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Padrões de vinculação aos pais em adolescentes e jovens adultos e adaptação à Universidade
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Educar para la sociedad informacional: Hacia el multialfabetismo
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Consumo de álcool e seus efeitos no desempenho escolar
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Dimensões da identidade profissional docente na formação inicial
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Abandono escolar precoce: Dados de uma investigação empírica
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L’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur: Des chemins de traverse aux avenues institutionnelles
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Cyberbullying e Ambiente Escolar: Um Estudo Exploratório e Colaborativo entre a Escola e a Universidade
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