| # | Title | Journal | Year | Citations |
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| 1 | Dificuldades antecipadas de adaptação ao ensino superior: um estudo com alunos do primeiro ano || Anticipated adaptation difficulties to higher education: a study with first-year students | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 23 |
| 2 | Sucesso no Ensino Superior: Uma revisão e conceptualização || Success in Higher Education: A review and conceptualization | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2017 | 23 |
| 3 | Evaluación de conocimientos y actitudes sobre neuromitos en futuros/as maestros/as | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 18 |
| 4 | Mitos del amor romántico en una muestra de futuros y futuras docentes || Romantic love myths in a sample of trainee teachers | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2018 | 14 |
| 5 | Amor y Sexismo: una peligrosa relación en los y las adolescentes gallegos/as | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 12 |
| 6 | Hábitos de uso en las Redes Sociales de los y las adolescentes: análisis de género | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 12 |
| 7 | Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación Primaria || Effectiveness of an Emotional Intelligence Program in Elementary Education | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2014 | 11 |
| 8 | Influência da inteligência emocional na gestão de conflito na relação professor-aluno(s) | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2019 | 10 |
| 9 | Análisis de los discursos de los y las jóvenes sobre la violencia en las relaciones de pareja | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 8 |
| 10 | Atribuciones causales del alumnado universitario de República Dominicana con alto y bajo rendimiento academico || Causal attributions in low and high academic achievement university students in the Dominican Republic | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2015 | 8 |
| 11 | Atribuciones causales en el plagio académico por parte de los estudiantes universitarios | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 8 |
| 12 | Los videojuegos en la adolescencia: prácticas y polémicas asociadas | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 7 |
| 13 | Las motivaciones hacia el Sexting de los y las adolescentes gallegos/as | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 7 |
| 14 | Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do 1.º ano do Ensino Superior | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2021 | 7 |
| 15 | Evaluación de la formación permanente del profesorado: enfoque de resultados || Evaluation of permanent teacher training: approach of results | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2015 | 6 |
| 16 | Escala de Satisfação com a Vida: Evidências de validade e precisão junto de universitários portugueses | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2019 | 6 |
| 17 | Teen resilience: the role of school and family connectedness | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2021 | 5 |
| 18 | Perfiles motivacionales, implicación y ansiedad ante los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 19 | El bullying: revisión teórica, instrumentos y programas de intervención | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 20 | Un análisis de las relaciones entre funciones ejecutivas, lenguaje y habilidades matemáticas | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 21 | Actitudes de docentes y estudiantes hacia la discapacidad en la Universidade da Coruña | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 22 | Aprendizaje-Servicio y rendimiento académico del alumnado universitario | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 23 | Relación entre el recuerdo y el vaticinio de emociones hacia las ciencias por los profesores en formación inicial || Relationship between memory and prediction of emotions towards sciences by pre-service teachers | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 5 |
| 24 | Theraphy 2.0: Chegar mais perto dos que estão longe | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 25 | Validación de un instrumento para medir la competencia digital de estudiantes universitarios (CODIEU) | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 26 | Pensamiento científico-creativo y rendimiento académico || Scientific-creative thinking and academic achievement | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2014 | 5 |
| 27 | Oferta educativa outdoor como complemento da Educação Pré-Escolar: Os benefícios do contacto com a natureza | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 28 | Identidad digital de los adolescentes: la narrativa del yo | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 29 | Validación de la Escala de Parentalidad Positiva (EPP) para evaluar programas presenciales y online de apoyo parental || Validation of the Positive Parenting Scale (PPS) for evaluating face-to-face and online parenting support programs | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 5 |
| 30 | Influencia en el abandono universitario de variables relacionales y sociales | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 31 | Fatores Sociocognitivos e Resultados da Gestão Pessoal da Carreira em Desempregados Portugueses | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 5 |
| 32 | Relação professor-estudante na educação superior: suporte social e habilidades sociais | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2019 | 5 |
| 33 | Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2020 | 5 |
| 34 | Tolerancia a la frustración, estrés y autoestima como predictores de la planificación y toma de decisiones en adolescentes | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2021 | 4 |
| 35 | Relación entre actitudes y acciones de aprendizaje de los estudiantes universitarios || Connection between attitudes towards studies and learning actions among university students | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2014 | 4 |
| 36 | Familia, estrés y atención temprana || Family, stress and early care attention | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2014 | 4 |
| 37 | Una aproximación a los estilos educativos parentales como prácticas socializadoras | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 38 | Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 39 | Uso de plataformas e-learning y alfabetización digital en formación profesional a distancia | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 40 | ¿Es diferente la implicación en los deberes escolares según el rendimiento académico de los estudiantes? || Is the homework involvement different at different levels of academic achievement of students? | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2015 | 4 |
| 41 | Lego Robots & Autism Spectrum Disorder: a potential partnership? | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 4 |
| 42 | Validación de la Escala de Apoyo Parental Online (EAPO) || Validation of the Online Parental Support Scale | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 4 |
| 43 | Adaptação e validação da escala de gestão de conflitos entre professores-alunos | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 44 | Funcionamiento psicológico positivo en España: ¿existen diferencias en función del nivel educativo? | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 45 | El rendimiento académico: La influencia de las expectativas, el optimismo y la autoeficacia | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 46 | Sesgos en la evaluación del llanto infantil en la negligencia materna: el papel de la alexitimia | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2019 | 4 |
| 47 | Desengajamentos morais, autoeficácia e bullying: a trama da convivência || Moral disengagement, self-efficacy and bullying: the framework of coexistence studies | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2015 | 4 |
| 48 | Actividades interdisciplinares de matemáticas y música para Educación Infantil | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
| 49 | Afrontamiento, estrés parental y calidad de vida de los cuidadores principales de personas TEA || Coping, parental stress and quality of life of primary caregivers of people with ASD | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 2016 | 4 |
| 50 | Estratégias de aprendizagem no ensino médio brasileiro: uma análise exploratória dos resultados | Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación | 0 | 4 |
