0.4(top 50%)
impact factor
374(top 50%)
papers
536(top 50%)
citations
8(top 50%)
h-index
0.4(top 50%)
extended IF
424
all documents
603
doc citations
14(top 50%)
g-index

Top Articles

#TitleJournalYearCitations
1El constructivismo como teoría y método de enseñanzaSophia: Colección De Filosofía De La Educación201559
2Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporáneaSophia: Colección De Filosofía De La Educación201619
3Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitarioSophia: Colección De Filosofía De La Educación201719
4Reflexiones filosóficas sobre la tecnología y sus nuevos escenariosSophia: Colección De Filosofía De La Educación201117
5Corazonar desde las sabidurías insurgentes el sentido de las epistemologías dominantes, para construir sentidos otros de la existenciaSophia: Colección De Filosofía De La Educación201012
6Metacognition and its application in virtual tools from teaching practiceSophia: Colección De Filosofía De La Educación201412
7El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educaciónSophia: Colección De Filosofía De La Educación201610
8ABP como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico matemático en alumnos de educación secundariaSophia: Colección De Filosofía De La Educación201610
9El liderazgo transformacional desde la perspectiva de la pedagogía humanistaSophia: Colección De Filosofía De La Educación202010
10La educación intercultural: el desafío de la unidad en la diversidadSophia: Colección De Filosofía De La Educación201510
11Complex thinking and transdisciplineSophia: Colección De Filosofía De La Educación20197
12Metodología activa en la construcción del conocimiento matemáticoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20157
13Educación como práctica social: la cuestión del otro y su reconocimientoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20177
14Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuelaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20197
15Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurocienciaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20197
16Las ciencias naturales como un saber integradorSophia: Colección De Filosofía De La Educación20197
17A relação educacional é um conceito com significado próprio que requer concordância entre valores e sentimentos em cada interaçãoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20197
18La educación intercultural bilingüe como proyecto epistémico de los movimientos indígenas en el EcuadorSophia: Colección De Filosofía De La Educación20156
19Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de ChimborazoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20156
20ImImaginarios sociales sobre uso de tecnología y relaciones interpersonales en jóvenes universitarios a través del cine de ficción como recurso didácticoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20206
21La interculturalidad como desafío para la educación ecuatorianaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20156
22El pensamiento crítico y las creencias religiosasSophia: Colección De Filosofía De La Educación20186
23Estudio para la calidad y prospectiva de la Planeación Estratégica organizacional en Educación SuperiorSophia: Colección De Filosofía De La Educación20226
24La hermenéutica y sus implicaciones en el proceso educativo / The implications of hermeneutics in the educational processSophia: Colección De Filosofía De La Educación20135
25Formación docente y diálogo de saberes en el kairos educativoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20165
26O conceito de pensamento crítico de acordo com os professores de preservação chilenosSophia: Colección De Filosofía De La Educación20195
27Arte y poderSophia: Colección De Filosofía De La Educación20095
28Narrativas digitales como didácticas y estrategias de aprendizaje en los procesos de asimilación y retención del conocimientoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20155
29Hannah Arendt y el problema de la educaciónSophia: Colección De Filosofía De La Educación20175
30Aporte de Durkheim para la Sociología de la EducaciónSophia: Colección De Filosofía De La Educación20175
31Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitariosSophia: Colección De Filosofía De La Educación20195
32Ciencias cognitivas y educación: Una propuesta de diálogoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20214
33La construcción del ser en educación: una mirada desde el constructivismoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20144
34Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo / Reflections on the mathematical language and its incidence in the significant learningSophia: Colección De Filosofía De La Educación20164
35Esbozo crítico sobre las estructuras cognitivas: Génesis del pensamiento científicoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20144
36Recorrido metodológico en educación inicialSophia: Colección De Filosofía De La Educación20154
37Elementos de hermenéutica y fenomenología para un diálogo metodológico entre las cienciasSophia: Colección De Filosofía De La Educación20154
38Una aproximación desde la lógica de la educación al pensamiento computacionalSophia: Colección De Filosofía De La Educación20164
39Buscar y forjar una identidad latinoamericana desde el aulaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20174
40Descolonizando matrizes em comunicação para entrar em um diálogo com o OcidenteSophia: Colección De Filosofía De La Educación20194
41Ontology of language, a new device for the construction of the neoliberal subject?Sophia: Colección De Filosofía De La Educación20194
42Observaciones al enfoque por competencias y su relación con la calidad educativaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20224
43La pandemia del Covid-19 como experiencia límite del sentido de la existencia del ser humano posmodernoSophia: Colección De Filosofía De La Educación20213
44Filosofía y pandemiaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20213
45El posmodernismo y el realismo en la aporía de la posverdadSophia: Colección De Filosofía De La Educación20213
46Pensamiento complejo abstracto en el aulaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20163
47Aportes de la ética relacional a la educaciónSophia: Colección De Filosofía De La Educación20083
48Estructura, relaciones, límites y perspectivas de ética y educaciónSophia: Colección De Filosofía De La Educación20083
49Filosofía para niños y niñas desde sus novelasSophia: Colección De Filosofía De La Educación20113
50La hermenéutica como método para comprender la colonialidad del sujeto de Abya YalaSophia: Colección De Filosofía De La Educación20153