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1Implementación del ABP, PBL y método SCRUM en cursos académicos para desarrollar sistemas informáticos enfocados en fortalecer la regiónRevista Educación En Ingeniería20178
2Enseñanza del algebra lineal en una facultad de ingeniería: Aspectos metodológicos y didácticosRevista Educación En Ingeniería20177
3Dificultades de aprender a programarRevista Educación En Ingeniería20176
4Una experiencia en el uso de metaversos para la enseñanza de la física mecánica en estudiantes de ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20176
5Construcción de la competencia investigativa en ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20185
6Propuesta metodológica para identificar el valor agregado de programas de ingeniería a partir del análisis de resultados de pruebas estandarizadasRevista Educación En Ingeniería20184
7Aplicación del ciclo de vida y el análisis estructurado en el desarrollo de un laboratorio virtual de transformadores monofásicosRevista Educación En Ingeniería20173
8Explorando la influencia de los roles de Belbin en la calidad del código generado por estudiantes en un curso de ingeniería de softwareRevista Educación En Ingeniería20173
9Manejo de la simulación en la enseñanza de la ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20173
10Prototipo telemático para el aprendizaje de la anatomía humana en niños sordos basado en M_LearningRevista Educación En Ingeniería20172
11Metodología 4321 de trabajo en grupo para fortalecer el aprendizaje de la programación usando aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativoRevista Educación En Ingeniería20182
12Modelo de gestión de servicios ITIL para E-learningRevista Educación En Ingeniería20172
13Metodología para aprender programación funcional en ingeniería de sistemas aplicando teoría de aprendizaje por descubrimientoRevista Educación En Ingeniería20172
14Aplicación de force concept inventory en América Latina para la evaluación de la comprensión de los conceptos básicos de mecánica a nivel universitarioRevista Educación En Ingeniería20172
15Diseño y desarrollo de un entorno virtual inmersivo para instruir el principio de superposición de movimientos a estudiantes de ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20172
16Propuesta metodológica para medir la pertinencia y el impacto de programas de pregrado en ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20172
17El curso de inglés técnico constituido como una comunidad de aprendizaje virtual generador de competencias comunicativas en ingeniería civilRevista Educación En Ingeniería20172
18La lectura y la escritura como herramientas pedagógicas para la enseñanza de Ingeniería de SoftwareRevista Educación En Ingeniería20172
19Una mirada a los MOOC desde la oferta de universidades colombianasRevista Educación En Ingeniería20182
20Una propuesta de aula invertida en la asignatura de señales y sistemas de la Universidad Nacional de ColombiaRevista Educación En Ingeniería20182
21Hacia la integración efectiva de un modelo por competencias en la carrera de ingeniería de la Facultad Regional Resistencia de la Universidad Tecnológica Nacional: Entre la formación inicial y la formación docenteRevista Educación En Ingeniería20182
22Reflexiones sobre la importancia y diagnóstico del área estructural en programas de ingeniería civil en ColombiaRevista Educación En Ingeniería20182
23Objeto de estudio de la ingeniería físicaRevista Educación En Ingeniería20222
24Cálculo de las ecuaciones del movimiento parabólico usando TrackerRevista Educación En Ingeniería20222
25Realidad aumentada como herramienta de apoyo al aprendizaje de las funciones algebraicas y trascendentesRevista Educación En Ingeniería20202
26Trabajo cooperativo en el aula de fundamentos de teoría de máquinas y mecanismosRevista Educación En Ingeniería20171
27El diseño y la innovación en la formación de ingeniería, un análisis desde los perfiles de egreso de las cuatro universidades acreditadas institucionalmente del Valle del CaucaRevista Educación En Ingeniería20171
28Evaluación de la apropiación de las TIC, en la práctica docente del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad Francisco de Paula Santander, OcañaRevista Educación En Ingeniería20171
29¿Qué es una buena clase en ingeniería desde el punto de vista de los estudiantes?Revista Educación En Ingeniería20171
30La enseñanza de la lectura y la escritura integrada a la formación profesionalRevista Educación En Ingeniería20171
31Proyectos de ingeniería integrados a la comunidad (PIIC), una visión institucional y metodológicaRevista Educación En Ingeniería20171
32¿Por qué los estudiantes de las carreras de ingeniería deberían tomar un curso de química general?Revista Educación En Ingeniería20171
33Enseñando la matemática desde la electrónica. Experiencia didáctica en la cátedra Análisis de señales y sistemasRevista Educación En Ingeniería20171
34Solución de problemas y percepción de la carrera en un curso de introducción a la ingeniería mecánicaRevista Educación En Ingeniería20181
35Percepciones de los estudiantes sobre el uso de los laboratorios virtuales en mecánica de suelosRevista Educación En Ingeniería20181
36Logical demonstration on coherence of philosophy of science and qualitative methods of research in management.Revista Educación En Ingeniería20211
37Preliminary review of two curricular Civil Engineering programs in Bogotá - Colombia.Revista Educación En Ingeniería20201
38Competencias socioemocionales en tiempos de COVID-19. Pensando la enseñanza desde la experiencia percibida por egresados de ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20221
39Aprendizaje basado en investigación: estudio de caso de Proyecto Dirigido en ingeniería civilRevista Educación En Ingeniería20221
40Enseñanza basada en problemas aplicada a la Ingeniería Química. Análisis bibliométrico: estudio comparativo de Scopus y WoSRevista Educación En Ingeniería20221
41A transitar hacia una ingeniería sostenibleRevista Educación En Ingeniería20221
42Pensamiento crítico como horizonte formativo en el currículum de ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20231
43Programación + Física: estrategia motivadora de aprendizaje en ingeniería de sistemasRevista Educación En Ingeniería20221
44Formación de investigadores para la educación en ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20221
45Robótica educativa como herramienta para el desarrollo del pensamiento computacional. Una revisión de la literaturaRevista Educación En Ingeniería20221
46Diseño y optimización curricular desde el enfoque descriptivo basado en mapas mentales y redes de conocimientoRevista Educación En Ingeniería20231
47Enseñanza de la ingeniería: reflexión docente desde el enfoque de aula invertidaRevista Educación En Ingeniería20231
48Articulation in curricular contents to competencies development in chemical engineering educationRevista Educación En Ingeniería20201
49gramificación como eje motivador y creativo en la práctica pedagógica en ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20211
50Acreditación internacional de carreras de ingenieríaRevista Educación En Ingeniería20201